تمام مطالب دسته بندی : پرسشنامه

پایان نامه, پرسشنامه, مقاله

انواع مصاحبه در روش تحقیق

انواع مصاحبه در روش تحقیق در تحقیق اجتماعی، انواع زیادی از مصاحبه وجود دارد. معمول ترین مصاحبه ها عبارتند از: بی ساختار نیمه ساختار یافته ساختار یافته انواع روش های مصاحبه به عنوان یک ابزار جمع آوری داده ها، نقاط قوت و ضعف زیادی دارند. روشی که برای مصاحبه انتخاب می شود با راهبردها، اهداف، و سوال های پژوهش تناسب دارد. به علاوه روش مصاحبه ای که ما انتخاب می کنیم روی جنبه های علمی مصاحبه و نحوه ای که این فرایند را مدیریت می کنیم تاثیر می گذارد. در هر حال انواع مصاحبه از عمق های متفاوتی برخوردارند و غنای اطلاعاتی حاصل از آنها نیز متفاوت است. مصاحبه های بی ساختار مصاحبه بی ساختار، یا مصاحبه ی دارای ریزنکته های […]

پرسشنامه

آزمون سازگاری دانشجویان

آزمون سازگاری دانشجویان در این پژوهش به منظور اندازه‌گیری متغیرهای پژوهش از پرسشنامه سازگاری استفاده شده است. این پرسشنامه توسط فرحبخش،(۱۳۹۰) تهیه شده و دارای ۹۷ سئوال می‌باشد که جنبه ­های سازگاری اجتماعی، عاطفی، هدفمندی و خودیابی، سازگاری تحصیلی و دلبستگی به رشته و دانشگاه را مورد سنجش قرار می دهد. یکی از آزمون هایی که برای سنجش سازگاری دانشجویان ساخته و مورد استفاده واقع شده است مقیاس سازگاری دانشجویان[۱] (CAS) می باشد. این آزمون چند بعدی توسط آنتون و رید[۲]؛(۱۹۹۱) برای استفاده در مراکز مشاوره ­ای تهیه شده است. آزمون مذکور دارای ۱۰۸ سئوال و ۹ خرده مقیاس است که شامل اضطراب، افسردگی، افکارخودکشی، سوءمصرف مواد، عزت نفس، مشکلات بین فردی، مشکلات خانوادگی، مشکلات آموزشی و مشکلات شغلی می […]

پرسشنامه

پرسشنامه مشارکت (درگیری) والدین

پرسشنامه رایگان مشارکت (درگیری) والدین  پرسشنامه درگیری والدین که بدان پرسشنامه مداخله والدین یا مشارکت والدین در مدرسه نیز  گفته می شود.    Parent–Teacher Involvement Questionnaire (Anne Corrigan (2002 توجه والدین به تکالیف شب فرزندشان ۱٫ شما هر چند وقت یک بار مشق شب فرزند خود را چک می کنید؟ ۲٫ شما هر چند وقت یک بار از فرزند خود می پرسید که در مدرسه چه کارهایی انجام داده است؟ ۳٫ شما هر چند وقت یک بار نمره برگه های امتحانی فرزندتان را می بینید؟ ۵٫ شما هرچند وقت یک بار با فرزندتان در باره ی درس ها و کارهای مدرسه اش صحبت می کنید؟ ۶٫ شما هرچند وقت یک بار با فرزندتان در باره ی رفتارش در مدرسه صحبت […]

پرسشنامه

پرسشنامه اعتماد به نفس ورزشی(SCI)

دانلود رایگان پرسشنامه اعتماد به نفس ورزشی (SCI) ویلی و نایت (۲۰۰۲) بیان داشتند که بهترین اعتماد به نفس برای ورزشکاران، اطمینانی است که ورزشکاران از توانایی های خود برای کسب صلاحیت جسمانی، روانی و شناختی شان دارند. پرسشنامه اعتماد به نفس ورزشی متشکل از ۱۴ سؤال و سه خرده مقیاس اعتماد به نفس مهارت های بدنی و تمرینی (۵ سوال)، اعتماد به نفس کارایی شناختی (۵ سوال) و اعتماد به نفس بازگشت پذیری (۴ وسال) بود که ارزیابی سؤالات آن براساس مقیاس ۷ گزینه ای لیکرت انجام می پذیرد. بر این اساس، ویلی و چیس (۲۰۰۸) در یک مطالعه چندمرحله ای، مدل جدیدی از اعتماد به نفس ورزشی را ارائه کرده اند که بر مبنای نظریه شناختی اجتماعی – بندورا (۱۹۹۷) توسعه یافته است. این مدل برخلاف ، مدل […]

پرسشنامه

پرسشنامه راهکارهای توسعه گردشگری فرهنگی

       پرسشنامه راهکارهای توسعه گردشگری فرهنگی پرسشنامه زیر در چارچوب مطالعه ای گردشگری از منطقه الموت قزوین و در قالب مقاله ای با عنوان « بررسی راهکارهای توسعه گردشگری فرهنگی در منطقه الموت قزوین با مدل برنامه ریزی راهبردی (SWOT) » طراحی شده است.       بنا است که در این مقاله با بررسی عوامل درونی موثر بر گردشگری فرهنگی منطقه یعنی نقاط قوت و نقاط ضعف و عوامل بیرونی تاثیر گذار یعنی فرصتها و تهدیدهای منطقه الموت، راهبردها و استراتژیها و راهکارهای موثر در جهت بهبود و توسعه گردشگری فرهنگی منطقه بررسی و تعیین شوند.      نقاط قوت و ضعف و فرصتها و تهدیدهای موثر بر گردشگری فرهنگی منطقه، از طریق شناخت مستقیم از منطقه و تحقیق از افراد آگاه […]

پرسشنامه

پرسشنامه تاثیرسطوح مختلف بیمه های اعتباری بر کاهش مطالبات معوق

پرسشنامه تاثیرسطوح مختلف بیمه های اعتباری بر کاهش مطالبات معوق پرسشنامه‌ای که پیش رو دارید، به بررسی تاثیرسطوح مختلف بیمه های اعتباری بر کاهش مطالبات معوق در بانک ملت می پردازد.خواهشمند است سوالات را بدقت مطالعه کرده و به آنها پاسخ دهید. لازم به ذکر است که از این اطلاعات صرفاَ جهت تجزیه و تحلیل در پایان نامه دوره کارشناسی ارشد در دانشگاه استفاده خواهد شد. از اینکه وقت شریف خود را در اختیار ما قرار می‌دهید سپاسگزاری می‌نماییم. ۱-جنسیت:                                    مرد                                            زن  ۲-سن:           ۳۰ سال و پائینتر        ۳۱ تا ۴۰ سال        ۴۱ تا ۵۰ سال        ۵۱ سال به بالا ۳-تحصیلات:              دیپلم              فوق دیپلم             لیسانس             فوق لیسانس و بالا تر ۴-سابقه شغلی       ۵سال و […]

اخبار, پرسشنامه

پرسشنامه استاندارد تأثیر توانمندسازی بر عملکرد

پرسشنامه استاندارد تأثیر توانمندسازی بر عملکرد ابزار گردآوری داده‌ها در این تحقیق پرسشنامه استاندارد تأثیر توانمندسازی بر عملکرد است، پرسشنامه در قالب ۳۳ سؤال با مقیاس رتبه‌‌ای تنظیم شده که در مقیاس لیکرت طیف ۱ تا ۴را در بر می‌گیرد. کمترین مقدارعددی ۱و بیشترین مقدار عدد ۴ در نظر گرفته شد. مؤلفه‌های این پرسشنامه عبارتند از: آموزش شغلی، غنی سازی شغلی، تفویض اختیار، انگیزه‌های فردی، سبک مدیریت مشارکتی و نگرش شغلی است. از کارکنان خواسته شده پس از مطالعه هر سؤال نظرشان را در مورد آن مشخص نمایند. آموزش شغلی: منظور از آموزش شغلی نمره‌‌ای است که کارکنان مرتبط با موضوع پژوهش از سوال ۱تا۴ پرسشنامه کسب می‌کنند. غنی سازی شغل: منظور از آموزش شغلی نمره‌‌ای است که کارکنان مرتبط […]

اخبار, پرسشنامه

پرسشنامه رهبری چند عاملی(MLQ)

پرسشنامه رهبری چند عاملی(MLQ) معرفی پرسش نامه و کاربرد آن با تاکید بر دیدگاه دو مفهومی باس، پرسشنامه رهبری چند عاملی به شرح زیر طراحی گردید: ابتدا از ۷۸ مدیر اجرایی خواسته شد تا ویژگی های یک رهبر را که تاثیر گذار بود را توصیف کنند و عاملی که برای نقش آنها اهمیت داشت را بیان کنند و نظرشان را در مورد چگونگی عمل بهترین رهبران در واداشتن دیگران به وظایف فراتر از علایق شخصی خود و صرفا به خاطر بهبود شرایط گروه بیان کنند. در این بررسی سوالاتی را نیز که از ادبیات گذشته در مورد رهبری فرهمند ارایه شده بود به پرسش ها افزوده شد. سپس با تاکید بر مباحث نظری در دسترس ۱۴۲ پرسش توسط ۱۱ خبره […]

پرسشنامه

پرسشنامه نظم جویی شناختی هیجان (CERQ-P)

پرسشنامه نظم جویی شناختی هیجان (CERQ-P) هدف: سنجش خرده مقیاس های نظم جویی شناختی هیجان (ملامت خویش، پذیرش، نشخوارگری، تمرکز مجدد مثبت، تمرکز مجدد بر برنامه ریزی، ارزیابی مجدد مثبت، دیدگاه گیری، فاجعه سازی، ملامت دیگران) نحوه تکمیل: چگونه با وقایع کنار می آیید؟ هرکس با وقایع منفی و ناخوشایند مواجهه می شود و به شیوه ی خاص خود در برابر آنها پاسخ می دهد. پس از مطالعه ی هر یک از عبارات زیر مشخص فرمایید وقتی وقایع منفی یا ناخوشایندی را تجربه می کنید عموماً درباره آنها چگونه فکر می کنید؟ ردیف عبارات هرگز گاهی مرتبا اغلب همیشه ۱ خودم را مقصر این مساله می دانم. ۲ مجبورم این اتفاق را بپذیرم. ۳ من اغلب به احساسی که نسبت […]

1 2 3 12